PERANCANGAN APLIKASI AUGMENTED REALITY DALAM MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN SISTEM EDUKASI TENTANG BAGIAN PADA ROKOK BERBASIS ANDROID

Abstract

Tingginya konsumsi rokok di kalangan masyarakat, termasuk anak-anak dan remaja, berdampak negatif pada kesehatan jangka panjang, di mana paparan zat berbahaya seperti nikotin dan tar mengancam perokok aktif maupun pasif, sehingga diperlukan edukasi sejak dini untuk meningkatkan kesadaran akan bahaya merokok. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya pemahaman generasi muda terhadap struktur dan kandungan rokok serta kurangnya media pembelajaran yang menarik, karena materi yang tersedia umumnya berbentuk teks atau gambar 2D yang kurang efektif. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) dengan pendekatan marker-based tracking untuk memperkenalkan bagian rokok (tembakau, kertas pembungkus, dan filter) sebagai sarana edukasi antirokok bagi anak sekolah. Metode yang digunakan adalah metode Luther dengan tahapan concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Aplikasi dibangun menggunakan Unity 3D, Vuforia SDK, Blender, Canva, dan bahasa pemrograman C#. Hasil implementasi menunjukkan aplikasi mampu menampilkan objek 3D secara interaktif saat marker dipindai, dan uji coba terhadap 30 responden memperoleh respon positif, menunjukkan aplikasi mudah digunakan, menarik, serta efektif meningkatkan pemahaman. Dengan demikian, aplikasi ini berpotensi menjadi media edukasi inovatif yang mendukung kampanye antirokok sejak usia dini.