PERANCANGAN UI/UX WEBSITE PEMINJAMAN BUKU PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN DESIGN THINKING

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung pengelolaan perpustakaan sekolah secara efektif dan efisien. Permasalahan utama yang dihadapi adalah proses peminjaman dan pengembalian buku di SD Negeri 79 Palembang yang masih dilakukan secara manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, keterlambatan laporan, dan rendahnya efisiensi operasional. Tujuan penelitian ini adalah merancang antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) website peminjaman buku digital yang dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan perpustakaan. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking melalui lima tahapan: empathize, define, ideate, prototype, dan test. Data diperoleh melalui wawancara dengan pustakawan, guru, dan siswa, kemudian prototipe dikembangkan menggunakan Figma dan diuji dengan System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancangan antarmuka memperoleh skor usability di atas rata-rata, menandakan sistem sesuai kebutuhan pengguna. Implementasi desain ini diharapkan mampu mengoptimalkan proses peminjaman dan pengembalian buku, meminimalkan kesalahan data, serta meningkatkan kualitas layanan perpustakaan sekolah.