RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VIRTUAL REALITY (VR) MATERI ANATOMI JANTUNG MENGGUNAKANMILLEALAB DI MTsN 2 PIDIE JAYA

  • Fadia Rahmayuni Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Islam Negeri Ar-raniry Banda Aceh
  • Mira Maisura Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Islam Negeri Ar-raniry Banda Aceh

Abstract

Pembelajaran materi anatomi jantung masih menghadapi kendala karena bersifat abstrak dan melibatkan struktur tiga dimensi, sementara media pembelajaran yang digunakan cenderung konvensional sehingga kurang membantu siswa dalam memahami bentuk dan fungsi organ secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis virtual reality (VR) menggunakan platform MilleaLab pada materi jantung. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media dikembangkan dengan menampilkan visualisasi anatomi jantung dalam bentuk 3D, dilengkapi narasi audio dan animasi interaktif. Implementasi dilakukan melalui validasi oleh ahli materi dan ahli media untuk menilai kelayakan media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh skor kelayakan sebesar 82,5% dari ahli media dan 92,67% dari ahli materi dengan kategori “Sangat Layak”. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis VR ini layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran untuk membantu siswa memahami anatomi jantung secara lebih efektif dan menarik.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2026-03-20