PENGEMBANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA ANDROID

Abstract

Perkembangan teknologi yang cepat mendorong inovasi baru dalam berbagai bidang sepertinya contohnya adalah Augmented reality dalam bidang pendidikan. Dalam pembelajaran disekolah terutama pada kelas VIII konsep pada IPA seringkali bersifat kompleks dan abstrak sehingga memerlukan media pembelajaran sebagai perantara untuk membantu siswa dalam memvisualisasikan konsep tersebut. Oleh sebab itu tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah mengembangkan media pembelajaran dengan cara memanfaatkan augmented reality agar konssep IPA dapat divisualisasikan mendekati kondisi nyata, selain itu media pembelajaran yang dikembangkan dilakukan analisis tingkat kelayakan dan tingkat penerimaan. Research   and   Development   (R&D) digunakan sebagai metodologi penelitian, sementara model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Hasil dari tingkat kelayakan aplikasi dapat dikategorikan sangat layak dengan persentase sebesar 91% pada aspek media dan 83% pada aspek materi. Hasil lain menunjukkan, aplikasi memiliki potensi penggunaan yang sangat baik, ditunjukkan dengan respon positif siswa pada tiga sekolah berbeda dengan rata-rata tingkat penerimaan pengguna sebesar 84%. Hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan dan memperoleh penerimaan yang positif dari siswa.